Teaching For People Who Prefer Not To Teach

Teaching For People Who Prefer Not To Teach ist ein Handbuch, das in Ihre Tasche passt. „Es ist eine chaotische Sammlung von Ideen: Beiträge, die uns unsere Freunde und Kollegen geschickt haben, unsere eigenen Lernerfahrungen und Gerüchte, die wir gehört haben. Sie könnten sich fragen, für wen dieses Handbuch gedacht ist. Ist es für Lehrer? Ist es für Studenten? Ist es nur für den Kunstunterricht relevant? Die Antwort lautet: Ja und Nein. Wir wissen es nicht. Wahrscheinlich für beides. Als freiberufliche Künstler sind wir es gewohnt, unsere Dienstleistungen überall anzubieten, für jeden, der uns bucht. An einem Tag veranstalten wir vielleicht einen fröhlichen Bastelnachmittag in einer Grundschule, am nächsten Tag ein Postgraduiertenseminar zum Thema Ausstellungsgestaltung, und am darauffolgenden Tag kochen wir Suppe für die von uns organisierte Lesegruppe. Und unsere Methoden müssen in all diesen Kontexten funktionieren“ (aus den Anmerkungen des Herausgebers)