Unununimimimdededesign

In den letzten Jahren wurde Design gelernt und verlernt, gemacht und rückgängig gemacht, patriarchalisch geprägt und entpatriarchalisiert, kolonialisiert und dekolonialisiert, zentralisiert und dezentralisiert und so weiter. Inzwischen scheinen (Abteilungen von) Schulen zu wandern, instabil, noch nicht fertig, beunruhigend oder vorübergehend zu sein und machen Platz für alles andere als Beständigkeit. Die Frage muss daher gestellt werden: Wenn im Design alles rückgängig gemacht, zerstört und verlernt wird, was genau wird dann gemacht, geschaffen und gelernt? „Unununimimimdededesign – der zögerliche Zustand des Designs“ möchte dieser Frage nachgehen, indem es unterschiedliche Perspektiven aus und über den Design-Diskurs und die Design-Ausbildung anbietet. Es zielt nicht darauf ab, diesen zögerlichen Zustand zu "reparieren" oder lösungsorientierte Ansätze zu bieten, sondern reflektierend innezuhalten und auf dem Wissen, den Gedanken, den Zögerlichkeiten und Unbehagen aufzubauen, die damit einhergehen. Besonderer Dank gilt den Teilnehmern und Alumni des Critical Inquiry Lab: Viktoria Kaslik, Cecilia Casabona, Lara Chapman, Maxime Benvenuto, Josh Plough, Fernand Bretillot, Ram. n Jimenez Cardenas, Janfer Chung, Tiiu Meiner und Sofia Irene Marmolejo Bijnsdorp für ihren Beitrag zu Saskia & Nadines Beitrag; Rana Ghavami und ihren Studierenden für das Teilen von Gedanken, Ideen und Feedback; Anja Kaiser und Rebecca Stephany für ein aufschlussreiches Gespräch; und allen anderen engagierten Personen, die am Prozess der Entwicklung dieser Publikation beteiligt waren.

Veröffentlicht von Onomatopee.