Design History Reader

Come possiamo noi — come persone, come designer, come educatori — contribuire al cambiamento? Come possiamo promuovere culture più avanzate di empatia e inclusione?

Design History Reader affronta il paradosso per cui, mentre gli storici creano intenzionalmente un discorso storico basato sulla conoscenza collettiva, spesso rimane vincolato a una prospettiva singolare.

Questo libro incoraggia un approccio pluralistico all'insegnamento e alla narrazione della storia del graphic design, presentando una storia che riflette realmente la diversità in aula e nella professione in generale. In tutto il libro, il canone della storia del design occidentale viene messo in discussione attraverso ricerche scritte, mettendo in luce designer e movimenti di design poco conosciuti che meritano rappresentanza.

In collaborazione con Kristen Coogan, gli studenti di Storia del Graphic Design della Boston University hanno abbracciato una pedagogia pluralistica della storia del design, moltiplicando le prospettive e portando le proprie esperienze autentiche e storie vissute in conversazione — risultando in una serie di storie che rappresentano sia culture dominanti che minoritarie. I concetti che legano queste storie insieme diventano una visione contemporanea della storia del graphic design e offrono un nuovo modo di studiare, interagire e percepire la narrazione.

Design History Reader è un punto di partenza dinamico, aperto all'interpretazione e all'interrogazione. Non è affatto rappresentativo in modo completo, ma piuttosto un archivio vivente che continuerà ad espandersi man mano che la nostra ricerca collettiva avanzerà.